我觉得放在那个时代也可以理解，即使是现在也可以理解，因为他写的确实很感人。它要强调的就是努力成才，回报家人。然后确实是让很多读者有共鸣。不一定是数学，可能是其他的任何事，就是所谓的成功（怎么去获得），比如说，我这个形象完全也可以安到一个体育人的身上。它可能更重要的还是刻画了一个努力成才的人，而且这种努力是有很感人的一个动力在里面：父母非常辛苦，一家人相依为命的感觉。我如果跳出来看的话，我觉得是这样。

赤城县位于北京北部，是京津重要生态防护屏障和重要饮用水源地。本周五早上，9000余公斤“爱心土豆”将会从赤城县马营村、墩上村、侯村沟等4个村庄出发，将“爱心土豆”运至本市五环进京路口，由各社区提取后再集中分发给团购居民。“现在我们正在清洁精选，以让北京市民吃上赤城的好土豆。”马营村一村民在电话中激动地说，“土豆很面，很香。”老人介绍，赤城县盛产土豆，其主要品种是“早大白”。因该地全年日照时间长，温差大，土豆每年从4月底到10月生长近半年，淀粉含量高，营养价值大，“以往，一到7月看到土豆花开大家就发愁卖不掉，现在再也不用为土豆卖不掉发愁了。”

《美疫苗现过敏反应 专家称或与聚乙二醇有关》第四，提升人力资源合作。澜湄国家要加快发展、摆脱贫困，根本上靠教育、靠人才，把巨大的人口优势转化为人力资源优势。中国愿与湄公河国家加大人力资源合作力度，帮助培养更多发展亟需的各层次人才。今年中方将向湄公河国家提供2000个短期研修和在职学历学位教育名额、100个为期四年的本科奖学金名额，邀请一批中高级官员赴华参加农业、医疗、卫生、水利等领域研修，并为湄公河五国澜湄合作秘书处（协调机构）提供人力资源培训。中方倡议成立澜湄合作教育联合工作组，做好教育务实合作的顶层设计。鼓励高校间开展联合培养项目，探索建立学分互认制度。推进职业院校合作，支持在湄公河国家设立澜湄职业教育中心。