从想数学的过程里面得到一种享受，无论是一个问题能不能做出来，能做出来肯定好，觉得很兴奋；但是，更多的时候做不出来，即使做不出来，我自己也是一种很快乐的经历。如果你把这个过程看成一定要有一个结果，只重视结果，那就不太适合。

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